Каталог "Статии"
| Списания
Мултидисциплинарен, социално-конструктивистичен подход за насърчаване на студентската ангажираност, задържане в учебните аудитории и по-високи постижения в сферата на висшето образование
Розмари Папуърт
Сп Д 532
Детайли
- Източник - периодично издание
- Диалог. Електронно списание
- Година на издаване
- 2016
- Пор.№
- 3
- Страници
- с. 52-68
- Ключови думи
- електронно списание, планиране, социален конструктивизъм, мотивация, задържане в учебните аудитории, студентска ангажираност, обучение по английски език, обучение по чужд език, мултидисциплинарен подход, тацитно знание, чуждоезиково обучение
Допълнителна информация
- ISSN
- 978-954-23-0674-0
- Отрасъл
- Общ отдел
- Системен №
- 67750