Каталог "Статии"
| Книги
A multi-disciplinary, social constructivist approach to promoting student engagement, retention and achievement in higher education
Rosemary Papworth
45724
Детайли
- Източник
- Европейски практики и национални рефлексии в планирането : Междунар. юб. науч.-практ. конф., 24-25 април 2015 г. : Сборник с доклади
- Издателство
- АИ Ценов
- Година на издаване
- 2015
- Пор.№
- 1
- Страници
- с. 274-280
- Том
- Т. 1
- Ключови думи
- 60 години катедра Стратегическо планиране, конференция, международна юбилейна конференция, научно-практическа конференция, сборник доклади, СА, студенти, студентска ангажираност, висше образование, мултидисциплинарен подход, конструктивен подход, насърчаване на ангажираност, чуждоезиково обучение, обучение по английски език, обучение по чужд език
Допълнителна информация
- Отрасъл
- Общ отдел
- Системен №
- 63079